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Numa análise que faço sobre a missão da escola enquanto organização, apresento variadas variáveis ou circunstâncias a que a escola é analisada. Convergimos no que a despartidarização da escola diz respeito. Entendemos que a educação seja uma questão política (na sua essência), mas nunca poderia ser uma questão partidária, porquanto a partidarização da educação (escola) é torná-la doentia. (…)